Irene Stilo, Dipartimento di Sanità Pubblica – Università degli studi di Napoli “Federico II”
irene.stilo@unina.it
Giuseppina Palena, Dipartimento di Sanità Pubblica – Università degli studi di Napoli “Federico II”; Michele Sorrentino, Dipartimento di Sanità Pubblica – Università degli studi di Napoli “Federico II”, PhD National Programme in One Health Approaches to Infectious Diseases and Life Science Research, Department of Public Health, Experimental and Forensic Medicine, University of Pavia, Pavia, Italy; Michelangelo Mercogliano, Dipartimento di Sanità Pubblica – Università degli studi di Napoli “Federico II”; Raffaele Palladino, Dipartimento di Sanità Pubblica – Università degli studi di Napoli “Federico II”, Interdepartmental Research Center in Healthcare Management and Innovation in Healthcare (CIRMIS), Department of Primary Care and Public Health – School of Public Health – Imperial College – London;
- Categoria Primaria: Malattie trasmissibili
- Categoria Secondaria: Promozione della salute e prevenzione
Introduzione Sebbene l’efficacia e la sicurezza della vaccinazione contro il papillomavirus umano (HPV) sia ben documentata, la copertura vaccinale continua a essere inferiore ai target prefissati ed influenzata da variabili come il livello di istruzione, la posizione socio-economica e la percezione del rischio. Gli studenti della Scuola di Medicina, futuri professionisti della salute, costituiscono un gruppo chiave per la promozione della vaccinazione contro l’HPV. Obiettivi Al fine di ottimizzare le strategie vaccinali nel contesto della sanità pubblica, questo studio si è posto l’obiettivo di andare ad individuare le possibili barriere logistiche e organizzative e i loro determinanti riguardanti la vaccinazione per l’HPV. Metodi È stato condotto uno studio trasversale mediante un questionario validato, somministrato agli studenti dei vari corsi di laurea della Scuola di Medicina e Chirurgia dell’Università Federico II di Napoli. L’analisi dei dati è stata effettuata utilizzando una regressione logistica multivariata per individuare i fattori determinanti della copertura vaccinale. Sono stati anche approfonditi gli aspetti legati alle conoscenze e agli atteggiamenti nei confronti della vaccinazione, valutando l’impatto della chiamata attiva come indicatore dell’efficienza organizzativa. Risultati Hanno preso parte allo studio 1.343 studenti, di cui il 60,5% erano studenti di Medicina, il 9,3% di studenti di odontoiatria, il 18,83% delle Professioni Sanitari e 4,81% di Scienze infermieristiche. La copertura complessiva del 55% evidenzia una disparità di genere, con le studentesse che presentano una probabilità significativamente maggiore di essere vaccinate rispetto agli studenti maschi (OR 12,93, CI 9,43-17,73). All’aumentare dell’età anagrafica è associata a una minore probabilità di vaccinazione (OR 0,79, CI 0,74-0,85), mentre gli studenti agli ultimi anni di università mostrano un’adesione più alta (OR 2,76, CI 1,28-5,97). Le differenze di copertura vaccinale nei corsi di laurea sono marcate: gli studenti di Odontoiatria hanno un tasso di vaccinazione del 13% (OR 1,36, CL 0,77-2,38) superiore rispetto a Medicina, mentre quelli delle Professioni Sanitarie e di Scienze Infermieristiche registrano rispettivamente il 12% (OR 0,88, CL 0,6-1,28) e il 27% (OR 0,73 CL 0,39-1,34) di copertura. L’adesione è positivamente influenzata da inviti attivi da parte delle istituzioni sanitarie (OR 1,84, CI 1,34-2,53) e da atteggiamenti favorevoli verso il vaccino (OR 3,53, CI 2,52-4,93). Conclusioni La copertura vaccinale contro l’HPV tra gli studenti è risultata superiore, in alcuni sottogruppi, rispetto alla popolazione generale, ma comunque insufficiente. L’adozione di strategie di chiamata attiva e l’ampliamento dell’offerta gratuita potrebbero risultare impattanti per ottimizzare le politiche di sanità pubblica e accrescere la consapevolezza e la conoscenza riguardo alla vaccinazione contro l’HPV.